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对2016-2018年部分教师优秀论文题目的汇编作者: 来源: 发布日期:2019年02月23日 浏览次数:

2016年春季开始,我校教师积极响应学校号召撰写论文,涌现了一批又一批优质论文。学校已分别汇编了四批优秀论文。现将这四批论文题目再次汇编发给大家,让大家从标题上就能获得某种感悟,以期起到以下作用:

1、认知和借鉴标题上提供的好做法。

2、看看别人是如何制作实在、有个性、指向性鲜明的标题的,提升自己制作标题的技巧。

3、在以后撰写论文中,防止和已汇编的论文撞题,力求写出新意,避免无效劳动。

附:

2016年秋季优秀论文题目及作者

真正让学生动起来                                    ……董万友

二(1)班练字教学的几点做法                         ……杨婷婷

不要吝啬你的赞美                                    ……曾广礼

坚持上课让学生强化记忆五分钟                        ……  

我将“幸”字自我罚抄十遍之后                        ……王巧玲

让家长签字督促学生在家读书                          ……李新巧

激励学生乐于自查字典自主学习                        ……黄晓慧

“朽木”亦可“雕”也                                ……文  霞

用面批写范文指导学生英语写作                        ……李建荣

我由一味地严格变成了更注重师生关系                  ……杨  磊

                                               ……吕继刚

让学生每天做一道典型的数学题                        ……陈  猛

”啰嗦”进行到底                                  ……耿婷婷

“面批”提高作业批改的有效性                      ……易  敏

用学生喜爱的方式上好低年级音乐课                    ……张晶晶

我促进小组合作学习的做法                            ……郭羽洋

用真情帮助插班生尽快融入新班级                      ……曾庆娟

我带着学生“疯一节课”                              ……裴广珍

班主任管理班级,要从管好自身做起                    ……付传金

坚持二次备课,反复备课                              ……裴  锐

努力激发小学低年级学生学数学兴趣                    ……熊金艳

将听写本应用于课堂教学                              ……黄立介

用真心赢得学生的信任                                ……简春艳

呵护犯了错误学生的自尊                              ……马  兰

“小贴画”促进班级管理                            ……孙文花

用小字本练字的一箭双雕                              ……朱  虹

2017年春季优秀论文题目及作者

学生备好送给家长特殊礼品                        ……董万友

奖励学生喝咖啡                                      ……付传金

30分钟的专注>45分钟的沉闷                          ……赵星星

鼓励学生创新激活了课堂                              ……王晓艳

让学生开展竞争和挑战式学习                          ……易巧云

将历史与现实问题相结合,让学生乐于探讨              ……姬俊利

预热表演提兴趣 趁热打铁教知识                       ……裴晓辉

贴近生活提问题  学生自解添兴趣                      ……  

将物理实验作为课堂的常规环节                        ……姜后银

借飞来的蝙蝠做文章                                  ……  

音乐课堂活起来,一年级学生更喜爱                    ……张晶晶

运用时事激趣法上活思品课                          ……丁春红

编、练变式题,一题引八题                            ……魏明亮

让有效积累伴学生前行                              ……  

让学生多读多说,弄清题意                            ……胡慧萍

试论小学英语单词拼读能力的培养                      ……  

用优选法布置作业                                    ……陈泽雷

针对作业总量的猛增  差别化布置语文作业              ……闻世书

守在门口查作业                                      ……  

每一周,让学生自主阅读一堂课                        ……黄立介

每天奖励一百分,提高学生学习积极性                  ……  

小评语,大能量                                      ……陈良启

给学生写颁奖词                                      ……董万友

我和学生们比赛保持卫生                              ……杨婷婷

“演”出来的班会                                    ……赵星星

爱心喊话+奖励  新班能出好成绩                       ……  

多谈心多给机会  终能转变学困生                      ……  

做有幽默感的老师                                    ……  

利用班会时间插教育视频                            ……  

笔筒里小纸条的大作用                                ……徐从霞

恰当诱导多激励  治好了学生的自闭症                  ……吕丹丹

真诚的沟通是架起师生融洽关系的桥梁                  ……  

学科弱生担任课代表                                ……夏德胜

2017年秋季优秀论文题目及作者

5 分钟演讲也精彩                                    ……黄立介

疯狂早读作用大                                      ……曾广礼

在早读中以我的热情点燃学生的热情                    ……丁春红

让数学贴近现实生活 激发学生的学习热情               ……魏益民

在实验室学生物                                      ……方阳旺

用视频替代试验,助益化学课堂教学                    ……  

自编顺口溜 助学重难点                               ……陈良启

幽默传知和纠错 学生乐在笑中学                       ……梅春雨

把做双休日试卷性作业改为考试                        ……姜后银

让学生爱学易学英语单词的小方法                      ……李小康

妙用三角形三边关系                                  ……易本富

让学生当一节体育课老师                              ……裴广珍

数学课堂上来了美羊羊                                ……  

威严与慈爱的有机统一                                ……董万友

适时更新班级誓词                                    ……董万友

“红包”                                          ……  

PK中有趣的惩罚让课堂沸腾                           ……宋桂莲

寻找最美的你                                        ……杨婷婷

让学生写一周反思进行自我教育                        ……夏德胜

让学生来一次考后大总结                              ……姜海霞

特许你不做作业                                      ……余慧慧

别样受罚唱赞歌,唱者励志课堂活                      ……赵应树

小贴画成了我的治班之宝                              ……  

在带给留守生的点心上写知心话                        ……董万友

为了兑现给单亲孩子的承诺                            ……熊章莹

让调皮生在表扬与转变中形成良性循环                  ……  

我给学生拍照片建光荣榜                              ……王雅丽

让家长为获奖学生拍照片贴上班级“进步榜”            ……崔岩岩

请头号问题生帮忙之后                                ……吕丹丹

将小奖小罚结合运用                                  ……  

用爱换来了学生的爱                                  ……闻世书

我收获了孩子们金子般的爱                            ……  

“你在我心里第三重要”                           ……蒋玉萍

2018年春季优秀论文题目及作者

制作系列视频  传递数学文化                          ……付传金

努力让自己值钱——作为民办教师的几点小感悟          ……程广亮

建立四个储备库”,用于改进德育工作和班级管理       ……吴冠鹏

及时医治欺凌行为 两位“仇人”拥抱在一起             ……董万友

让作业“懒虫”当众宣读说明书                        ……董万友

让学生写纸条互相夸同学                              ……姜海霞

做可让学生模仿榜样                            ……  

及时发“好家长”表扬信息,让家长乐于配合教育学生    ……  

“一颗糖”的约定                                    ……孙桂芳

巧用方法管调皮学生                                  ……熊章莹

用心管控好自己的情绪                                ……李新巧

用学生最在乎的事理打动学生                          ……吕丹丹

让学生分为正、反方辩论进行自我教育                  ……何文娟

善用“差生”的长处促其转变                          ……简春艳

陪伴学生也幸福                                      ……涂胜燕

始终想着“假如我是孩子”                            ……  

从儿子喜欢幼儿园马老师说起                          ……裴广珍

眼见为实”也有误                                  ……郑廷森

谨防偏见误伤学生                                    ……徐从霞

被忽视的100分                                      ……潘胜梅

抓好图形教学  突破中招难点                          ……陈良启

让学生拿出笔本再读书                              ……丁春红

历史课堂上巧用图片                                ……姬俊丽

让学生用好“采蜜本”                                ……杨婷婷

科学家故事穿插到物理课堂                          ……姜后银

钦佩李艳萍老师的高效课堂                            ……董万友

“洪水猛兽”变成“良师益友”                      ……赵应树

用二次批改等办法提高学生的作业质量                  ……  

“读”美好时光——关于小学英语早读课的几点做法    ……  

让学生做游戏进行长跑训练                            ……赵行行

用抽查和奖励促使学生做好双休日试卷作业              ……赵星星

将一年级学生带到幼儿园活动场所学识字                ……田建莉

调控课堂秩序小做                                  ……左金凤

帮助学生消除考前恐惧症                              ……曾庆娟

我不该把学生提的问题忘了                            ……  

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