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我们的墙壁会说话——光州学校班级文化建设速递作者: 来源: 发布日期:2020年10月14日 浏览次数:
班级文化建设对学生的影响是潜移默化的,对学生的成长起着重要的熏陶作用。为营造和谐团结、积极向上的班级文化氛围,优化育人环境,促进班级管理,增强学生的集体荣誉感和归属感,近段时间,我校组织开展了班级文化建设活动。
本次班级文化布置活动,各班都展现出了自己的创意,亮点纷呈,已初步形成了“墙壁说话、环境育人”的良好文化氛围。同时,也充分体现了我校师生的审美情趣和健康向上的精神风貌。
低年级的教室布置极其富有童趣。有传播知识的图书角、生机勃勃的植物角、彰显个性的书画园地……这些都成为学生学习和展示才能的舞台。
小角落里的文化

图书角,我们的乐园!

 

教室里的花花草草,养眼!

我们的作品

高年级的班级布置更富有文化气息。一幅幅书画作品展示了学生的特长,一张张色彩明丽的手抄报成为了亮丽的风景…有形的环境与无声的文化有机结合,创造出了一片有生命的教室文化天地,让学生在无声的熏陶、感染和鞭策中受到教育。
教室一角
我的作品上墙了!
生机勃勃的植物角
图书角,我的最爱!
班级文化布置活动的开展,给同学们提供了一个展示自己的平台,增强了师生的集体荣誉感,对创建文明班级与和谐校园起到了很好的推动作用。

 

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