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光州学校开展“写好汉字”活动的实施方案作者: 来源: 发布日期:2016年05月31日 浏览次数:

光州学校开展“写好汉字”活动的实施方案

 

    为落实县教体局有关通知精神,经校委会研究,在我校广泛开展“写好汉字”活动。并制定以下方案:

一、开展“写好汉字”活动的目标

1、学习和掌握硬笔、毛笔书写汉字的基本技法,提高书写能力。

2、在规范练习、纠错练习和竞赛练习中,养成良好的书写习惯。

3、感受汉字和书法的魅力,提高审美能力,增加对汉字这一中华传统文化的热爱。

二、开展“写好汉字”活动的具体作法

1、在所有班级开设写字课并列入课程表。

2、组织力量编写写字课教材,内容可有:

①汉字溯源与演变。

②汉字的字体种类与不同之美。

③汉字的结构种类与辨识。

④汉字间架结构的基本规律。

⑤整合、改造“《100关键字写字要诀》8个基本笔画”,形成若干课时内容。

⑥毛笔书写汉字点、横、捺、撇、勾等基本方法。

3、设立专门的写字教室。

4、要求学生人人购买《新课标写字课本》。

5、学校购买一批写字工具书,供师生借阅。

6、提倡教师和学生“时时有心练写字,临摹字帖周周练”。

7、在本学期内教师和学生人人“能写好看一百字”。

三、对“写好汉字”活动的检查与激励

1 学校领导定期检查或随机抽查师生的练字情况。

2、适时展示所有教师的硬笔字、粉笔字。

3、班级和学校分别开展一次以上“好字共欣赏”展览观摩活动。

4、班级可设“写字明星奖”、“写字进步奖”,发给奖状和奖品。

5、学校将利用电子屏幕等方式,宣扬练习汉字表现突出的教师和学生。

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