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2016届毕业班全市联考质量分析及后段工作措施作者: 来源: 发布日期:2016年06月07日 浏览次数:

2016届毕业班全市联考质量分析及后段工作措施

51213日,根据县教研室文件安排,我校认真组织了2016届毕业班全市联考。现将考试成绩作如下分析,同时安排下阶段毕业班工作措施:

一、第一次调研考试成绩分析

表一、各科一分两率在全县的位次

参考项目 

语文

数学

英语

政治

物理

化学

历史

总分

人均分

85.09

70.11

75.67

44.08

36.40

21.49

27.34

360.19

全县名次

7/6/5

7/6/9

7/6/9

8/6/18

11/8/9

19/8/9

8/5/5

6/5/7

平均差

+0.3

-0.43

+2.03

+0.11

-0.82

-2.46

+1.51

+0.25

 

及格率%

91.48%

50.88%

61.90%

67.42%

35.09%

21.30%

43.11%

 

全县名次

7/6/5

8/6/8

8/7/10

8/3/22

10/10/11

16/6/8

6/6/6

平均差

+6.59

-0.7

+3.91

+0.97

-4.86

-10.97

+6.85

 

高分率%

12.78%

14.79%

24.81%

1.50%

10.28%

3.51%

3.26%

 

全县名次

9/10/6

7/10/9

6/8/6

21/6/19

6/8/11

22/9/11

4/4/4

 

平均差

-8.34

-5.4

+1.54

-4.27

-4.11

-7.99

+0.84

 

                         

注:“全县名次”栏数字分别为本次、县三调、县二调名次。

从表一看:①本次调研考试我校人均总分360.19分,仅与全县人均分持平,位居全县第7名,较上次考试降1个位次;②学科人均分语文、数学、英语、政治、物理、化学、历史分别位于全县777810198名,七学科位次与上次比都有下降,其中化学、历史、物理、思品分别降11332个位次,语文、数学、英语各降1个位次;③及格率位次基本与人均分位次相当,高分率位次除思品、化学外,都与上次有所提升;④高分率与全县平均值比,仅有英语、思品高于全县,其余学科都在全县平均值以下,其中化学、语文分别低于全县7.998.34个百分点。

表二:各分数段人数统计表

500分以上

490-499

480-489

470-479

460-469

450-459

440-449

360

以下

360以下比例%

4521

8/12

4/16

11/27

19/46

9/55

15/70

201

50.38

  上表说明:本次考试我校最高分为521分(全县最高分为553分),500分以上仅4人(全县552人),460分以上47人(全县1729人)。500分以上人数占全县比例仅为0.72%(三调1.79%,二调1.87%)。优秀学生比例小,尖子生竞争力不强。360分以下达201人,占参考人数比例高达50.38%,首次高于全县平均值(全县48.30),学困生成绩提升压力巨大。

表三:各班一分两率与全县比较表

班级

项目

语文

数学

英语

政治

物理

化学

历史

总分

九一班

人均分

85.30

64.56

79.47

44.17

34.28

19.92

27.83

355.52

及格率

92.59%

40.74%

68.52%

68.52%

29.63%

12.96%

44.44%

 

高分率

16.67%

9.26%

24.07%

0.00%

9.26%

1.85%

7.41%

九二班

人均分

85.26

72.10

83.36

44.22

37.30

21.29

28.34

371.87

及格率

90.00%

50.00%

78.00%

68.00%

42.00%

24.00%

52.00%

 

高分率

18.00%

18.00%

32.00%

0.00%

12.00%

2.00%

4.00%

九三班

人均分

85.02

68.90

75.65

45.28

34.94

20.15

27.31

357.25

及格率

86.27%

52.94%

66.67%

68.63%

31.37%

21.57%

52.94%

 

高分率

19.61%

17.65%

29.41%

1.96%

7.84%

0.00%

1.96%

九四班

人均分

86.23

67.15

74.76

43.81

35.45

22.15

26.85

356.40

及格率

95.83%

47.92%

54.17%

64.58%

31.25%

29.17%

41.67%

 

高分率

14.58%

14.58%

35.42%

2.08%

12.50%

6.25%

2.08%

人均分

84.20

73.64

75.53

42.81

38.26

22.15

26.91

363.50

及格率

91.49%

53.19%

61.70%

65.96%

44.68%

25.53%

38.30%

 

高分率

14.89%

12.77%

23.40%

2.13%

4.26%

0.00%

4.26%

九 六 班

人均分

83.91

66.29

73.38

42.22

33.53

19.48

24.75

343.55

及格率

87.50%

43.75%

54.17%

60.42%

22.92%

14.58%

25.00%

 

高分率

10.42%

12.50%

20.83%

0.00%

14.58%

2.08%

0.00%

九 七 班

人均分

85.38

76.23

72.28

45.87

38.00

22.26

27.90

367.91

及格率

96.15%

59.62%

57.69%

80.77%

36.54%

15.38%

40.38%

 

高分率

11.54%

15.38%

17.31%

1.92%

7.69%

5.77%

5.77%

九八班

人均分

85.35

72.24

70.54

44.00

39.61

24.70

28.65

365.10

及格率

91.84%

59.18%

53.06%

61.22%

42.86%

28.57%

48.98%

 

高分率

14.29%

18.37%

16.33%

4.08%

14.29%

10.20%

0.00%

全县

人均分

84.79

70.54

73.64

43.97

37.22

23.95

25.83

360.19

及格率

84.89%

51.58%

57.99%

66.45%

39.95%

32.27%

36.26%

 

高分率

21.12%

20.19%

23.27%

5.77%

14.39%

11.50%

2.42%

表三表明:①二班人均总成绩最好,为371.87分,七班、八班分别为367.91365.10分,六班343.55分左右,班级极差为28.32分(上次24.02分),差距略增大;②学科人均分中英语、数学学科班级极差大,超过10分,物理班级差超9分,化学班级差超5分,发展不均衡;③学科高分率,思品和化学极低,分别位于全县2122位,其他同学科不同班级间差别也较大,尖子生培养效果不一。

    表四:各班各科人均分全县位次(85%人数)

学科

语文

数学

英语

思品

物理

化学

历史

总分

班级

均分

位次

均分

位次

均分

位次

均分

位次

均分

位次

均分

位次

均分

位次

均分

位次

1

87.4

6

69.6

7

85.0

3

45.2

6

37.5

10

20.8

20

29.8

3

375.3

6

2

87.5

6

77.6

4

87.1

3

44.8

7

40.6

6

23.2

7

29.4

3

390.1

1

3

89.0

5

76.6

4

83.4

3

46.5

4

38.5

8

22.2

14

30.0

3

386.2

3

4

88.3

5

72.0

7

80.6

5

44.5

7

38.0

9

23.6

7

28.4

6

375.3

6

5

86.2

6

76.2

4

80.5

6

43.7

11

40.6

6

23.9

6

28.3

6

379.4

5

6

85.6

7

72.0

7

78.8

7

42.5

14

36.2

11

21.0

20

25.5

9

361.6

8

7

87.6

6

80.7

3

78.0

7

47.1

4

40.7

6

23.7

7

29.2

3

386.9

2

8

87.9

6

77.5

4

76.0

7

45.5

6

42.3

5

26.8

4

30.3

3

386.2

3

    从表四看:以考评人数统计语文学科班级差别最小,仅2位次,数学、英语4位次,物理、历史6位次,思品学科10位次,化学学科16位次,班级与学科差距都较大。

    表五:各班分数段比较表

分数段

一班

二班

三班

四班

五班

六班

七班

八班

500以上

1

0

0

0

0

1

2

0

490-499

1

2

1

2

0

0

1

1

480-489

0

1

0

2

0

1

0

0

470-479

1

2

3

0

1

0

0

4

460-469

1

4

6

1

2

2

1

2

450-459

2

0

2

2

1

2

0

0

440-449

1

3

0

2

3

0

3

3

430-439

4

2

0

2

1

1

4

2

420-429

0

3

3

4

3

0

3

4

410-419

0

0

3

2

2

2

1

2

400-409

3

1

1

0

4

1

1

2

400以上

14

18

19

17

17

10

16

20

400以下

39

31

31

31

30

38

36

29

从表五看:500分以上人数4人,480以上只有16人,460分以上47人,优秀生班级分布有一定差别;400分以上人数除六班外各班差别不大(六班较少10人),最多20人,最少14人;400分以下人数普遍较多。

总之,本次考试我校成绩仅在部分学科高分率较上次考试有进步外,其余各项指标均有不同程度的下降,与先进校差距拉大。搞好一月冲刺,我们需付出艰辛!

    二、下阶段毕业班工作措施

1、细致分析学科成绩。各教师要认真比对学科试卷和学生成绩,尤其是目管生要逐人分析,各科找出目管生的弱项,针对试卷找准目管生的弱因,发现问题,及时谈话,指明方向,帮助解决问题,增强自信心;如有进步,及时鼓励,激发斗志。

2、抓实学科备考细节。①重视解题规范性的指导:数理化学科的答题步骤,语文学科表述语言的准确性,政史学科的答案要点化等;②书写的要求:在保证一定书写速度的前提下尽量工整,保持卷面的整洁。训练答题卡的规范填涂;③政史学科开卷考试相关技巧的指导要到位、训练到位;④语文学科作文的基本技巧指导和必要的素材整理要重视;⑤英语学科的听力和写作试题的基本要求要清楚要落实;⑥理化学科探究和简答题的训练要有突破。

3、重视考前信息搜集,落实考前强化模拟。各教师和学校要认真筛选各类试卷信息,注意热点和新的背景材料,精心组卷,落实几轮考前模拟性、适应性的测试,以提高学生应试能力,锤炼应试心理。

4、调整思想工作策略。各班主任及教师更加关注学生情绪,克服由于压力过大造成的焦虑,发现学生情绪波动,要适时进行安抚。鼓励、关心、帮助每一位学生,与学生友好相处,加大情感投入,最大限度的调动学生的内驱力。

5、要加强学生纪律管理。夜休值班要延长时间(或轮流值守),保证学生休息好,要积极预防发生学生违纪事件而分散精力,努力营造既紧张又宽松、既严格又和谐的冲刺备考氛围。

                                    

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